它如何影响行为？
符合性涉及改变你的行为，以便与你周围的人“融洽”或“相处融洽”。 在某些情况下，这种社会影响可能涉及与特定群体中的大多数人同意或行事，或者可能涉及以特定方式行事以被群体视为“正常”。
定义
心理学家提出了各种定义来涵盖符合性所施加的社会影响。
基本上，一致性包括屈服于群体压力。 其他一些定义包括：
- “符合性是最一般的概念，是指任何其他人或团体引起的行为变化;个人因其他人的影响而以某种方式行事，请注意符合性仅限于其他人引起的行为变化;不符合指的是其他人对态度或信仰等内部概念的影响......符合性包含顺应性和服从性，因为它指的是任何由于他人的影响而发生的行为 - 不管影响的性质如何。“
（Breckler，Olson和Wiggins， 社会心理学Alive， 2006） - “一致性可以被定义为屈服于群体压力，这几乎是我们所有人都会做的一些事情。例如，假设你和朋友一起看电影，你不认为电影是非常好的，但是所有人你的朋友们认为它绝对精彩，你可能会因为假装同意他们对电影的判决而不是奇怪的电影而受到诱惑。“ （艾森克， 心理学：国际视角， 2004）
我们为什么符合？
研究人员发现人们出于多种不同的原因。 在很多情况下，向小组的其他成员寻找我们应该如何表现的线索实际上会有所帮助。 其他人可能比我们拥有更多的知识或经验，因此遵循他们的领导可能实际上具有启发性。
在某些情况下，我们遵守组织的期望，以避免看起来愚蠢。 在我们不确定如何行动或期望不明确的情况下，这种趋势会变得特别强烈。
Deutsch和Gerard（1955）确定了人们遵从的两个关键原因：信息影响和规范影响。
当人们为了正确而改变他们的行为时会发生信息影响 。 在我们不确定正确答案的情况下，我们经常期待那些信息更好，知识更丰富的人，并利用他们的领导作为我们自己行为的指导。 例如，在课堂环境中，这可能会涉及到同意你认为是高智商的另一个同学的判断。
规范影响源于避免惩罚的欲望（例如，即使你不同意他们的观点，也要遵守课堂规则）并获得奖励（例如为了让人喜欢你而以某种方式行事）。
类型
如前所述，规范和信息影响是符合性的两种重要类型，但为什么符合我们还有其他一些原因。 以下是一些主要的一致性类型。
- 规范一致涉及改变一个人的行为，以适应团队。
- 信息一致性发生在一个人缺乏知识并寻找信息和方向的小组。
- 当人们根据他们的社会角色符合他们的期望时，就会发生身份识别 。 津巴多着名的斯坦福监狱实验是一个很好的例子，人们改变他们的行为以适应他们预期的角色。
- 合规涉及到改变自己的行为，同时仍然与组织内部不一致。
- 当我们改变我们的行为时会发生内在化，因为我们想要像另一个人一样。
研究和实验
符合性在我们的社交世界中经常发生。 有时我们意识到我们的行为，但在很多情况下，我们的部分没有太多的想法或意识。 在某些情况下，我们会遵循我们不同意或以我们不知道的方式行事的事情。 一致性心理学方面的一些最着名的实验处理人们与团队合作，即使他们知道团队是错误的。
- Jenness的1932年实验：在最早的一致性实验中，Jenness要求参与者估计一个瓶子中豆的数量。 他们首先单独估算数量，然后再作为一个组。 在他们被要求作为一个小组后，他们被再次单独询问，实验者发现他们的估计值从他们原来的猜测转移到接近小组其他成员的猜测。
- 谢里夫的自动效应实验：在一系列实验中，Muzafer Sherif要求参与者估计黑暗房间中的光点移动的距离。 实际上，这个点是静态的，但它似乎是由于一种被称为自动动力效应的行为而移动的。 从本质上讲，眼睛的微小运动使得看起来有一小部分光线在黑暗的房间里移动。 当被单独询问时，参与者的答案差异很大。 然而，当被问及作为一个群体的一部分时，谢里夫发现这些反应汇聚到了一个中心手段。 谢里夫的结果表明，在一个模棱两可的情况下，人们会顺应这个群体，这是信息影响的一个例子。
- Asch的符合性实验 ：在这一系列着名的实验中，心理学家Solomon Asch要求参与者完成他们认为是一项简单的感知任务。 他们被要求选择一条符合三条不同线条之一的线条。 当被单独询问时，参与者会选择正确的路线。 当有在场的联邦参与实验并且故意选择错误的线路时，约75％的参与者至少符合该组。 这个实验是规范影响的一个很好的例子; 参与者改变了他们的答案，并符合该组织，以适应和避免突出。
影响因素
- 任务的难度：艰巨的任务会导致一致性的增加和减少。 不知道如何执行困难的任务会使人更容易遵守，但增加的难度也会使人们更多地接受不同的回应，导致较少的一致性。
- 个体差异：个人特征如动机和强大的领导能力与降低趋势相一致。
- 团队的规模：人们在涉及三到五个人的情况下更容易遵守。
- 情况特征：人们更容易在模糊的情况下遵守他们不清楚应该如何应对的情况。
- 文化差异：研究人员发现集体主义文化的人更容易遵守。
例子
- 一个青少年以某种风格穿着，因为他想要与其他社交群体中的其他人合作。
- 一位20岁的大学生在联谊会上喝酒，因为她所有的朋友都在这样做，她不想成为一个奇怪的人。
- 一个女人为她的读书俱乐部阅读一本书，并且非常喜欢它。 当她参加她的图书俱乐部会议时，其他成员都不喜欢这本书。 与其反对集体意见，她只是同意其他人认为这本书很糟糕。
- 一名学生不确定老师提出的特定问题的答案。 当班上的另一名学生提供答案时，困惑的学生同意答案，认为另一个学生更聪明，更了解情况。
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更多心理学定义： 心理学词典
参考文献：
Asch，SE（1951）。 群体压力对判断的修改和扭曲的影响。 在H. Guetzkow（主编）， 团体，领导和男性。 宾夕法尼亚州匹兹堡：卡内基出版社。
Breckler，SJ，Olson，JM和Wiggins，EC（2006）。 社会心理学活着。 贝尔蒙特，加州：Cengage学习。
Eysenck，MW（2004）。 心理学：国际视角。 纽约：心理学出版社，LTD。
Jenness，A.（1932）。 讨论在改变事实上的意见方面的作用。 异常和社会心理学杂志 ，27,279-296。
谢里夫，M.（1935）。 对感知中的一些社会因素的研究。 档案心理学 ，27，187。