如何理解一般情报

一般智力 ,也称为g因子,是指存在一种影响认知能力测量表现的广泛智力。 查尔斯斯皮尔曼首先在1904年描述了一般情报的存在。根据斯皮尔曼的说法,这个因素是智力测验总体表现的一个因素。 斯皮尔曼指出,虽然人们在某些领域当然可以并且经常出类拔萃,但在一个领域表现出色的人也倾向于在其他领域表现出色。

例如,一个在口头测试中表现良好的人可能在其他测试中表现良好。

持有这种观点的人认为, 智力可以用一个数字来衡量和表达,例如智商分数 。这个想法是,这种潜在的一般智力会影响所有认知任务的表现。

一般智力可以与运动能力相比较。 一个人可能是一个非常熟练的运动员,但这并不一定意味着他们也会是一名优秀的花样滑冰运动员。 然而,因为这个人运动和健康,他们可能会表现得比其他身体任务好得多,而不是那些不那么协调和久坐的人。

斯皮尔曼和一般情报

Charles Spearman是帮助开发被称为因子分析的统计技术的研究人员之一。 因子分析使研究人员能够测量许多可以衡量常见能力的不同测试项目。

例如,研究人员可能会发现,在衡量词汇量的问题上得分较高的人在阅读理解相关问题上表现更好。

斯皮尔曼认为,普通智力代表了特定智力能力的智力因素。 智力测验的所有任务,无论是与语言能力还是数学能力相关,都受到这个潜在的g因素的影响。

包括斯坦福 - 比奈(Stanford-Binet)在内的许多现代智力测验测量了一些认为构成一般智力的认知因素。 这些包括视觉空间处理,定量推理,知识,流体推理和工作记忆。

对一般情报概念的挑战

在斯皮尔曼的时代,智商可以用一个数字来衡量和总结智力的观点是有争议的,并且在过去的几十年中一直如此。 一些心理学家,包括LL瑟斯通,挑战g因子的概念。 Thurstone改为确定了他所称的“初级智力”。

最近,像霍华德加德纳这样的心理学家质疑了单一的一般情报能够准确地捕捉到所有人类智力的观念。

加德纳反而提出存在不同的多元智能 。 每种智力都代表某个领域的能力,如视觉空间智力,言语智能和逻辑数学智能。

今天的研究表明,潜在的智力能力有助于许多认知任务的表现。 智商分数旨在衡量这种一般智力,也被认为会影响个人的整体生活成功。 然而,尽管智商可以在学术和生活上取得成功 ,但童年经历,教育经历,社会经济地位,动机,成熟度和个性等因素在决定整体成功方面也起着关键作用。

>来源:

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