你有哪种学习风格？
学习风格是心理学和教育中流行的概念，旨在确定人们如何学习最好。 VARK模式的学习风格表明，有四种主要类型的学习者。 这四种关键类型是：
- 视觉学习者
- 听觉学习者
- 读/写学习者
- 运动学习者
在教学方法和学校活动与他们的学习风格，学习优势和偏好相匹配时，学生是否学习得最好，这一直是一个问题。
尽管有证据表明个人学习偏好对学习结果的影响很小或没有实际影响，但这个概念在二十世纪七十年代和八十年代大受欢迎。 虽然现有的研究发现，将教学方法与学习风格相匹配对教育成果没有影响，但学习风格的概念仍然非常受欢迎。
VARK学习风格
对学习风格进行分类的方式很多，包括科尔布模型和荣格学习风格 。 Neil Fleming的VARK模型是最流行的代表之一。 在1987年，弗莱明开发了一个清单，旨在帮助学生和其他人更多地了解他们的个人学习偏好。
在弗莱明的模型中，通常被称为VARK学习风格，学习者通过是否偏爱视觉学习（图片，电影，图表），听觉学习（音乐，讨论，讲座），阅读和写作（制作清单，阅读课本，记笔记）或运动知识学习（运动，实验，动手活动）。
你是什么类型的学习者？
为了识别哪类学习者，弗莱明编制了一份自我报告清单 ，提出了一系列情况，并要求受访者选择最适合他们的首选学习方法的答案。
例如：
想象一下，你正在学习如何执行一项新的身体技能，例如骑自行车或跳舞某种风格的舞蹈。
你会以哪种方式学习这个技能最好？
- 看看执行这项技能的人的照片
- 听专家解释如何完成这项任务
- 阅读如何在书中执行任务
- 看着别人执行技能，然后自己尝试
如果你选择了第一名，那么你可能是一个视觉学习者。 如果你想听某人解释如何完成这项任务，那么你可能是一个听觉学习者。 那些更愿意阅读书面说明的人可能会读/写学习者，而那些更愿意获得实际操作经验的人最有可能是运动知识学习者。 仔细研究每种VARK学习方式的含义。
视觉学习者
视觉学习者通过观察学习最好。 诸如图表，图表，插图，讲义和视频等图形显示对于视觉学习者都是有帮助的学习工具。 喜欢这种类型学习的人宁愿看到以视觉而不是书面形式呈现的信息。
如果您认为自己可能是一名视觉学习者，请回答以下问题：
- 你必须看到信息才能记住它吗？
- 你关注身体语言吗？
- 艺术，美容和美学对你来说很重要吗？
- 想象中的信息能帮助你更好地记住它吗？
如果你对大多数问题都回答“是”，那么你有一种视觉学习风格的可能性很大。
听力学习者
听觉（或听觉）学习者通过听取信息学习最好。 他们倾向于从讲座中获益良多，并善于记住他们所讲的事情。
你是听觉学习者吗？ 考虑以下问题：
- 你喜欢听课而不是阅读教科书吗？
- 大声朗读能帮助你更好地记住信息吗？
- 您是否愿意听班级讲座或播客的录音，而不是去听班级笔记？
- 你创作歌曲来帮助记忆信息吗？
如果您对这些问题中的大多数回答“是”，那么您可能是听觉学习者。
阅读和写作学习者
阅读和写作学习者更愿意接受显示为单词的信息。 主要基于文本的学习材料非常受这些学习者青睐。
你能成为一名阅读和写作学习者吗？ 通读以下问题并思考它们是否适用于您。
- 你觉得阅读你的课本是学习新信息的好方法吗？
- 在课堂上和阅读课本时，你会记下很多笔记吗？
- 你喜欢做清单，阅读定义和创建演示文稿吗？
- 当老师使用管理费用和分发时，你更喜欢吗？
如果你对这些问题的答案是肯定的，那么你很可能会对阅读和写作风格产生强烈的偏好。
运动学习者
动作（或触觉）学习者通过触摸和做事学习最好。 实践经验对运动学习者是重要的。
不确定你是否是一个运动学习者？ 回答这些问题以了解：
- 你喜欢执行涉及直接操纵物体和材料的任务吗？
- 你很难长时间静坐吗？
- 你擅长绘画，烹饪，机械，运动和木工等应用活动吗？
- 你是否必须实际上练习才能学会呢？
如果你对这些问题回答“是”，那么你很可能是一个运动学习者。
了解你的学习风格有帮助吗？
VARK模型的有效性以及其他学习风格理论受到了广泛的质疑和批评。 对学习风格模型的大规模研究表明，旨在评估个体学习风格的工具是值得怀疑的，而其他评论家则认为将学生标记为具有一种特定的学习风格实际上可能成为阻碍学习的障碍。
尽管批评并缺乏实证支持，但VARK模型在学生和教育工作者中仍然相当受欢迎。 许多学生立即认识到他们被吸引到特定的学习风格。 其他人可能会发现他们的学习偏好存在于中间。 例如，一个学生可能会觉得视觉和听觉学习是最有吸引力的。
虽然将教学策略与学习风格对齐可能会或可能不会有效，但学生可能会发现理解他们自己的学习偏好可能会有所帮助。 例如，如果您知道视觉学习对您最有吸引力，那么将视觉学习策略与其他学习方法结合使用可能会帮助您更好地记住您正在学习的信息，或者至少让学习更愉快。
如果没有单独的学习偏好向您发出呼叫，或者您根据您正在学习的情况或信息类型来更改偏好，则可能具有所谓的多模式风格 。
例如，如果您正在处理需要大量阅读书籍和记笔记的课程，例如心理学课程的历史，则您可能依赖于您的阅读和写作偏好。 在艺术课上，你可能更多地依赖于你的视觉和运动学的喜好，因为你在绘画信息和学习新技术。
资料来源：
> Fleming N. Vark简介。 http://vark-learn.com/introduction-to-vark/
> Pashler H，McDaniel M，Rohrer D，Bjork R.学习风格：概念和证据。 公共利益心理学 9,105-119; 2009年。