恐惧症或对诗歌的恐惧是非常普遍的。 许多人在学校首先发展这种恐惧症 ，当过度热心的老师鼓励他们根据人为的尺度对诗歌进行排序，打破它们并寻找深奥的含义。 其他人只是觉得诗歌在某种程度上“超越”了他们，只属于那些自命不凡，受过高等教育的领域。
恐惧症的形式
恐惧症可以采取多种形式。 有些受害者害怕所有的诗歌，而另一些人害怕处理特定主题的诗或以特定风格写作的诗。 如果诗歌是在小学时强调你的东西，那么作为大学的成年人，任何与诗歌或诗歌朗诵的联系都会引起恐慌和焦虑。
你可能会拒绝参加大声朗读或者甚至开始跳班。 当朋友转发包含诗歌的电子邮件时，您可能会感到不舒服。 你可能不愿意阅读不熟悉的书籍 ，因为害怕碰到说明性的诗。
对此的一个快速解决方案是尽量避免采用具有大型诗歌组件的课程。 所有大学在课程目录中提供课程描述; 在注册前仔细阅读。
其他可能与诗歌接触的地方是书籍，贺卡或帮助孩子做家庭作业。
如果在这些情况下不断出现恐慌，您可能需要寻求治疗恐惧症的方法。
治疗
谁能忘记电影“死亡诗人协会”的早期场景，其中教师约翰基廷带领他的班级将他们的诗歌教科书的页面撕掉，以处理书面作品的数字分级问题？
取消对“专家意见”的关注以及对伟大的狭义定义的解放，允许为了自己的利益享受创造性的工作，成为电影的标志。 许多学生接着重新找到了这个称号社会，学习爱和受到各种类型诗歌的启发。
对于许多恐惧症患者来说，这就是所需要的。 治疗可能主要集中在通过帮助他们认识到诗歌超越米和诗而消除受害者经历的负面想法和信仰。 帮助患者认识到诗歌为创作者和读者提供的创作自由是治疗恐怖症的主要目标。
你可能不会成为一个诗歌爱好者，但你可以学会不要害怕它。 一个好的治疗师会和你一起制定最适合你的治疗计划。
资源：
美国精神病学协会。 （1994）。 精神障碍的诊断和统计手册（第4版 ）。 华盛顿特区：作者。