学习风格库存旨在帮助受访者确定他们拥有哪种学习风格。 这些清单通常采用调查问卷的形式，侧重于人们如何倾向于学习。 受访者选择最接近他们自己偏好的答案。
如何学习使用风格库存？
学习风格库存是基于这样的想法，即人们在学习时有不同的优势和偏好。
存在许多理论表明，人们可以根据他们主要的学习风格进行分类。 这些想法中的大多数提出，所有人的学习方式不同，并且基于这些学习方式的设计教学可以增强教育过程。
人们拥有不同学习风格的这种观点在70年代首先成为一种流行的概念。 从那时起，学习风格理论对教育领域产生了巨大的影响。 教师经常在课程开始时利用学习风格库存来发现更多关于学生的信息，并帮助学生更好地理解他们的学习方式。
尽管研究发现几乎没有证据表明将学生的学习偏好与教学方法相匹配会产生更好的教育成果，但学习风格库存仍然是一种流行的课堂工具。 一些研究发现，按照他们确定的学习方式进行教学的学生比不符合他们风格的学生要好。
然而，研究支持这样的观点，即人们对如何学习新信息有明确的偏好。 充其量，学习风格库存可能是学生培养学习习惯的一种方式，使他们对学习过程感兴趣并参与其中。 学生可能会发现发现自己的偏好，然后使用这些信息来磨练他们的学习习惯。
例如，视觉学习者可能会在研究相关材料时创建符号，图形和其他视觉信息，从而受益。
流行的学习风格库存
- 科尔布的学习风格清单（LSI）
也许最着名和最广泛使用的问卷之一是基于科尔布的学习风格的学习风格库存（LSI）。 计算机化的评估可以让学生发现自己的学习风格，并提供教育工作者如何利用这些信息为学生提供最佳服务的信息，以及适应不同学习风格的可能策略。 - 弗莱明的VARK学习风格问卷
在弗莱明的VARK学习风格模型中，学习者被识别为四种不同类型之一：视觉，听觉，阅读/写作和运动知觉。 1987年，他根据他的模型开发了一份调查问卷，旨在帮助人们更多地了解他们的个人风格。 模型和问卷很快在学生和教育工作者中很受欢迎，并且今天仍然被广泛使用。 - 杰克逊的学习风格分析器（LSP）
学习风格剖析器（LSP）基于克里斯杰克逊的个性学习混合模型。 杰克逊的模型表明，学习风格受各种因素影响，包括经验，个人选择和生物学。 分析器旨在评估人们在工作中的学习方式，因此它经常用于组织和业务环境。
关于所有这些在线学习风格测验什么？
网上还有许多免费的在线测验。 虽然这些非正式调查问卷是一种有趣的方式，可以让您更深入地了解您喜欢的学习方式，但重要的是要认识到大多数问题从来没有以任何方式进行过研究或验证。 参加这样的在线测验可能是一种有趣的方式，可以发现您自己的一些学习偏好，尽量不要过多地注意您的结果。
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