如何处罚可以影响行为
惩罚是用于操作性条件反射的术语，指的是在行为发生后，发生的任何变化都会降低未来再次发生该行为的可能性。 虽然积极和消极的强化措施被用来增加行为，但惩罚的重点是减少或消除不需要的行为。
惩罚常常与负面强化错误混淆。
请记住，强化总是会增加行为发生的机会，惩罚总是会减少行为发生的几率。
处罚种类
行为主义者BF Skinner首先描述了操作性条件反射的心理学家，确定了两种不同的可用作惩罚的厌恶刺激。
- 正面处罚 ：这种惩罚也被称为“通过应用程序处罚”。 积极的惩罚包括在行为发生后提出厌恶刺激。 例如，当一个学生在课堂中轮流讲话时，老师可能会责怪孩子打断她。
- 否定处罚 ：这种处罚也被称为“通过移除来惩罚”。 负面的惩罚包括在行为发生后取消理想的刺激。 例如，当前一个例子的学生再次轮流说话时，老师会立即告诉孩子，因为他的行为，他将不得不错过休息时间。
惩罚是否有效？
虽然在某些情况下惩罚可能有效，但您可以考虑几个惩罚不会减少行为的例子。 监狱就是一个例子。 被判入狱后，人们一旦从监狱中释放出来，往往会继续犯下罪行。
为什么惩罚似乎在某些情况下有效，但在其他情况下却不起作用？
研究人员发现了许多因素，有助于在不同情况下有效惩罚。 首先，如果惩罚立即跟随行为，惩罚更可能导致行为的减少。 监狱判决经常在犯罪发生后很久才出现，这可能有助于解释为什么派人入狱并不总是导致犯罪行为的减少。
其次，惩罚措施一旦得到贯彻实施，会取得更大的成果。 每次发生行为时都很难处理惩罚。 例如，即使在收到超速罚单后，人们仍会继续超速。 为什么？ 因为行为受到不一致的惩罚。
惩罚也有一些显着的缺点。 首先，惩罚导致的行为变化通常是暂时的。 “在惩罚性后果被撤销后，惩罚性行为可能会重新出现，”Skinner在他的书“关于行为主义”中解释道。
也许最大的缺点是惩罚实际上并没有提供任何关于更合适或想要的行为的信息。 虽然科目可能学习不执行某些操作，但他们并没有真正了解他们应该做什么。
关于惩罚的另一个要考虑的是它可能会有意想不到的后果。 例如，虽然美国约75％的父母报告偶尔会打他们的孩子，但研究人员发现，这种类型的体罚可能导致儿童中的反社会行为， 攻击性和犯罪行为。 出于这个原因，斯金纳和其他心理学家认为，将惩罚作为行为修正工具的潜在短期收益需要再次衡量潜在的长期后果。
>来源：
> Gershoff，ET（2002）。 父母的体罚和相关的孩子行为和经历：荟萃分析和理论回顾。 心理学报，128,539-579。
> Skinner，BF（1974）。 关于行为主义。 纽约：Knopf。