行为清单的定义是什么？ 简而言之，这个清单是一个评估工具，用于确定孩子的行为问题是否严重。 了解更多关于行为检查表以及您的孩子是否需要此类工具的评论。
什么产生行为清单
行为清单通常包含一系列关于特定行为的问题。
要求认识孩子的人填写清单。 检查表得分，并且他们得出的分数可以比较儿童的评分与他或她年龄的其他孩子的评分。 通过这种比较，评估者可以确定儿童行为问题的严重程度。
Achenbach儿童行为检查表是20世纪60年代开发的，是最着名的行为检查表之一。 它以精神病学家托马斯阿亨巴赫博士的名字命名，他创建了问卷调查表，评估儿童的行为和情绪功能，以及他们的社会弱点和长处。 该清单是为六至十八岁的学生设计的。
阿亨巴赫体系以其全面的方法来衡量自适应和不适应行为。 研究将Achenbach实证评估系统（ASEBA）与诊断和特殊教育类别联系起来。
该系统已被翻译成100种语言，除了学校之外，它还用于精神健康计划，医疗计划，儿童和家庭服务部门，公共卫生机构，培训计划，健康保险等。
评估工具通过提供跨越多种年龄组的比例来帮助用户进行适合年龄的比较。
它还提供具有多元文化或多文化重点的应用程序，使其适用于国际。
行为检查表和ADHD
行为清单通常用于确定儿童是否患有行为障碍或注意缺陷多动障碍 （ADHD）。 ADHD是一种以缺乏专注力，多动和冲动控制不佳为特征的注意力障碍。 患有注意力缺陷多动症的孩子可能会坐立不安或很难坐下。 这些孩子也可能在课堂上脱口而出，难以完成作业，或忘记在完成任务后将其转入。
他们也可能难以在课堂上完成复杂的任务，需要他们遵循一系列步骤。 此外，这些学生可能经常丢失铅笔，纸或笔记等材料带回家。 对于外部人来说，患有注意力缺陷多动症的孩子可能会成为闹事者或“坏孩子”，但他们的行为问题源于他们的混乱。
如果您怀疑您的孩子需要行为检查清单，请不要犹豫与她的老师，辅导员，管理员或儿科医生讨论使用此评估工具的信息。 儿童行为有很多原因，包括创伤，离婚或适应搬迁的困难。
另一方面，有些孩子可能会因为行为障碍或学习障碍而出现颠覆性行为。
通过解决问题的根源来帮助您的孩子重新找回正确的轨道。 行为检查表可能能够揭示你孩子行为问题的根源。