如何进行自己的整合实验
想象一下这个场景:
你正在上数学课,导师提出一个基本的数学问题。 什么是8×4? 老师开始要求房间里的个别学生给出答案。 当第一个学生回答27时,你会感到很惊讶。然后下一个学生回答27。 当老师终于来找你时,你是否相信自己的数学技能并说32?
或者,你是否与小组的其他成员相信是正确答案?
符合性实验的历史
在二十世纪五十年代,心理学家索罗门阿什进行了一系列实验,称为Asch整合实验 ,证明了社会压力对个人行为的影响。
在Asch的经典实验中,参与者被告知他们正在进行视觉实验。 与其他一群人一起,他们被要求看三条不同长度的线,并确定哪条线最长。
然后,参与者被安置在他们认为包括研究中的其他主题的组中。 实际上,其他人实际上是实验中的同伙。 在几个试验中,每个人都说出了正确的答案后,联盟所有人开始选择一个不正确的答案。
那么当参与者中的其他人选择错误的线作为正确的回答时,参与者是如何回应的?
当被其他人引用不正确的答案时,75%的受试者对至少一个行长问题做出了不正确的回答。
你如何看待你或你的同事会在类似的情况下作出反应? 如果你正在寻找一个心理学实验,你可以考虑创建自己的Asch整合实验的变体。
合规性实验的其他例子
在电视节目“Candid Camera”上进行了一次符合性实验,涉及一群电梯人员,他们都站在电梯后方。 不可避免的是,所有其他的人都不得不面对后方,以免在其他方面脱颖而出。 一个年轻人甚至连同其他人一起转向四面八方,并在别人的时候摘下帽子。
已执行的其他一致性实验包括:
- 让一群人盯着建筑物
- 没有特定原因的空白标志和小册子的Pickering
- 当一名学生离开教室时,当学生回来坐下时,老师让其他人站起来
执行你自己的符合性实验
以下是您可以在自己的心理学实验中回答的问题的几个想法:
- 团队如何影响一致性? 尝试使用不同数量的同盟者或助手来实验,看看在一个人开始符合团队之前还有多少其他人必须在场。
- 年龄对合格性有什么影响? 尝试与不同年龄组的参与者进行实验,看看结果是否不同。
- 性别对符合性有什么影响? 如果其他参与者是其他女性,女性是否更容易遵守? 如果其他参与者是男性,男性是否更容易遵守? 尝试不同的变化,看看性别可能会产生什么影响。
获得更多建议
你可以在这篇文章中找到更多关于如何进行心理学实验的技巧和建议。
资料来源:
Asch,SE(1951)。 群体压力对判断的修正和扭曲的影响。 在H. Guetzkow(编辑)小组,领导和人。 宾夕法尼亚州匹兹堡:卡内基出版社。
Asch,SE(1956)。 关于独立性和一致性的研究:反对一致性多数的一小部分。 心理学专着,70(第416号)。
Mueller,J。“社会心理学教学资源:符合性”。 North Central College,内珀维尔,IL(2015)。