光环效应是一种认知偏见 ，我们对一个人的总体印象会影响我们的感受，并思考他或她的性格。 基本上，你对一个人的整体印象（“他很好！”）会影响你对该人特定特征的评价（“他也很聪明！”）。
行动中光环效应的一个很好的例子就是我们对名人的总体印象。 既然我们认为它们是有吸引力的，成功的，而且经常可爱的，我们也倾向于认为它们是聪明，善良和有趣的。
光环效应的定义
- “也被称为物理吸引力刻板印象和”什么是美丽是好的“原则 ，光环效应在最具体的层面上是指人们对其个性特征或特征比那些更有利的人更有吸引力的习惯倾向Halo效应也用于更广义的意义来描述可爱人格的全球影响或某种特定的理想特质，以便在任何维度上对目标人群产生有偏见的判断，因此，当我们评价他人“。
- （常设，LG，在SAGE社会科学研究方法百科全书，第1卷 ，2004年）
- “在1915年对两家大型工业企业雇员进行的一项研究中，似乎对智力，行业，技术技能，可靠性等诸多不同特征的同一人的估计非常高相关性和非常均匀的相关性......评级显然受到明显倾向的影响，认为该人总体上相当好或较差，并通过这种普遍感觉来评判质量的判断。在军队上级官员的评级中出现了属于个人整体光环的特征。“
- （Thorndike，EL，“心理评级中的常量错误”，1920）
光环效应的历史
心理学家爱德华·桑德里克（Edward Thorndike ）在1920年的一篇题为“心理评级常数错误”的论文中首次提出了这个术语。 在论文中所描述的实验中，索恩迪克询问军队的指挥官员，以评估他们下属士兵的各种品质。 这些特征包括诸如领导力，外表，智力，忠诚度和可靠性等。
Thorndike的目标是确定一种质量的评级如何评估其他特性。 他发现特定质量的高评分与其他特性的高评分相关，而特定质量的负评分也导致其他特性的评分较低。
“相关性太高，甚至过高，”桑代克写道。 “例如，对于接下来研究的三位评分者，身体对智力的平均相关性为.31;对于领导体质，.39;对于具有性格的体质，.28。”
那么，为什么我们对一个人的整体印象会产生影响我们对特定特质评估的光环？ 研究人员发现，吸引力是一个可以发挥作用的因素。
几项不同的研究发现，当我们把人看作是好看的时候，我们也倾向于认为他们有积极的人格特质，而且他们更聪明。 一项研究甚至发现，陪审员不太可能认为有吸引力的人犯有犯罪行为。
但是，这种吸引力刻板印象也可能是一把双刃剑。 其他研究发现，尽管人们更有可能将一些积极的品质归因于有吸引力的人，但他们更可能认为那些看起来好看的人是徒劳的，不诚实的，并且可能利用他们的吸引力来操纵他人。
意见
- “在课堂上，教师在评估学生时会受到光环效应评分错误的影响，例如，一位看到行为良好的学生的教师可能倾向于假设这位学生在教师客观地面对之前也很聪明，勤奋和投入。评估学生在这些领域的能力，当发生这些类型的光环效应时，他们会影响学生在某些功能领域的支持率，甚至会影响学生的成绩。“
- （拉斯穆森， 教育心理学百科全书 ，2008年第1卷 ）
- “在工作环境中，光环效应最可能出现在主管对下属工作绩效的评估中，事实上，光环效应可能是绩效评估中最常见的偏见。可以突出员工的单一特征，比如热情，并且允许整个评估通过他或她如何判断员工的这一特征来着色，即使员工可能缺乏必要的知识或成功完成工作的能力，如果员工的工作表现出热情，那么主管可能会给予他或她更高的绩效评级，而不是知识或能力所证明的。“
- （Schneider，FW，Gruman，JA和Coutts，LM， 应用社会心理学 ，2012）
现实世界中的光晕效应
如上所述，光环效应会影响教师如何对待学生，但也会影响学生对教师的看法。 在一项研究中，研究人员发现，当教师被视为热情友好时，学生也认为他更具吸引力，吸引力和可爱。
营销人员利用光环效应来销售产品和服务。 当名人发言人赞同某一特定项目时，我们对该个人的积极评价可能会传播到我们对产品本身的看法。
求职者也可能感受到光环效应的影响。 如果一个未来的雇主认为申请人是有吸引力或可爱的，他们更有可能评估这个人是否聪明，胜任和合格。
因此，下一次您试图评估另一个人时，无论是决定投票选择哪个政治候选人或在周五晚上看哪部电影，请考虑您对个人的整体印象如何可能影响您对其他特征的评估。
你对候选人的印象是否是一位优秀的公众演讲者，会让你觉得她是否聪明，善良和勤奋？ 是否认为一个特定的演员好看也会让你认为他是一个引人注目的演员？
然而，意识到光环效应并不容易避免它对我们的看法和决定的影响。
>来源：
>拉斯穆森，光环效应。 在NJ Salkind＆K. Rasmussen（Eds。）， Encyclopedia of Educational Psychology，Volume 1 。 Thousand Oaks，CA：Sage Publications，Inc. 2008年。
> Schneider，FW，Gruman，JA和Coutts，LM 应用社会心理学：理解和解决社会和实践问题。 伦敦：SAGE出版公司; 2012。
>站立，LG Halo效果。 MS Lewis-Black，A. Bryman和TF Liao（编辑）， SAGE社会科学研究方法百科全书，第1卷 。 Thousand Oaks，CA：SAGE Publications，Inc. 2004年。
> Thorndike，EL心理评级中的常量错误。 应用心理学杂志。 1920; 4,25-29。