通过了解他或她的学习方式帮助你的ADHD儿童学习
你的孩子如何学习最好？ 你孩子的学习风格是什么？
专门从事多动症儿童及其家庭的Rory Stern，PsyD，治疗师和ADHD教练解释说，有三种主要类型的学习方式（尽管还有许多其他类型）。 这些是：
- 视觉
- 听觉
- 动觉
为什么这些不同的款式很重要？
确定学习风格可以对孩子的学业成功产生重大影响。
诀窍是掌握什么学习风格或学习风格的组合最适合您的孩子。
“理解这些不同学习风格的一种简单方法是考虑你的孩子在学习时最依赖什么，”斯特恩博士指出。 一旦父母和老师了解孩子学习的方式，教学方法可以更好地适应最大化学习经验。
视觉学习者
斯特恩博士解释说，视觉学习者通过观察来学习。 “在学校里，你的孩子会从看到的例子和看到的机会中获得最大的回报。”这些孩子对学习材料的丰富多彩的图片和插图，书面板或高射投影仪，轮廓，图表，图表，地图和教育视频 - 他们可以看到吸收信息的所有东西。 他们也倾向于很好地指导老师的面部表情。
记笔记（取决于学生的年龄）对视觉学习者有帮助。
“我们希望确保这个学生记录良好的笔记，并审查好的笔记，”斯特恩博士说。 “如果你的儿子或女儿不记笔记，那么我们需要确保他或她有一个愿意分享他们笔记的学习伙伴或合作伙伴。”与你的孩子的老师谈谈你帮助你协调这个问题。
听觉学习者
“这些孩子在有机会听到时会学习和保留信息，”斯特恩博士说。 听觉学习者提示语调，速度，音量和音调，以及肢体语言，并通过听课讲课，参加和听课堂讨论学习最好。
“这些学生最好的策略之一是让他们录制课堂讲座，”斯特恩博士说。 “通过录制讲座或课堂教学（取决于孩子的年龄），孩子的压力不值得争取记录下来。 因为我们知道任何人都试图跟上自己的步伐，牺牲真正理解材料。“
记录课堂教学的额外好处：学生可以重放他或她无法完全掌握的任何材料，并随着自己的步调进行学习。
除了使用录音机外，听觉学习者还可以大声朗读文本并口头呈现学习材料。 他们可能想要重新提供和重复使用新材料以帮助加强学习。 学习时有些人在后台欣赏音乐。
运动学习者
“这些孩子往往被标记为患有多动症，”斯特恩博士说。
“为什么？ 动觉学习者似乎很烦躁，有时甚至非常活跃。“
这些学生喜欢全身心投入学习活动，积极探索和走动。 他们长时间坐着可能会有困难，当他们没有“行动”时会感到无聊和分心。亲自动手的触觉教学方法允许一个孩子被允许运动，对肌肉运动学习者来说最适合。 科学实验室和实验，包括单元研究，实地考察，工艺，小品，模型建设 - 都有助于动觉学习者吸收新信息。
在这些学生需要坐下的时候，他们坐在教室前面，教室里有很多活动正在老师教学。
这样就更容易保持参与学习过程。
斯特恩博士解释说，对于一个运动学习者来说，在他的手中握着某些东西来摆弄工作时，有时候会很有帮助 - 愚蠢的腻子，一个Koosh球，在阅读时拿着这本书（而不是放在桌子上） - 任何触觉都很好。
许多动觉学习者受益于被允许站立起来，尽管其他同学可能会坐着。
根据孩子的长处和喜欢的学习风格或学习方式的组合，教学总是比一刀切的方法更有效率。
资源：
Rory Stern，PsyD。 个人信函/面试。 08年3月25日
补充阅读：
- 提高与孩子沟通的技巧
- ADD儿童与ADHD儿童
- 我如何知道我的孩子是否具有创造力？
- 理解和培养孩子的创造力
- 学校成功的策略
- 帮助你的多动症孩子培养积极的同伴关系