发现大麻和智力水平下降的强大联系
许多科学研究表明，大量吸食大麻会对人的学习能力和社交技能产生负面影响。 研究表明，每天吸大麻的人即使在短暂禁欲期间也可能在智力水平下降。
好处在于戒毒四周后，在大多数情况下，长期使用大麻的人可以恢复其认知能力。
虽然，18岁以下的儿童有相反的证据。
研究揭示模式汇编
美国国家药物滥用研究所 （NIDA）对11项科学研究进行了研究，并得出结论认为，吸食大麻的使用（30天内吸食大麻 27天）对人的学习能力有重大影响，记住他们学到了什么，以及在社会中起作用。
重大麻使用的一般影响
根据研究结果，重的大麻使用揭示了人格和记忆中几个问题的联系。
| 重型大麻使用的影响 |
|---|
| 可能与抑郁症，焦虑症和人格障碍有关 。 |
| 降低学习和记忆信息的能力，使其更容易落后于发展智力，工作和社交技能的规范。 |
| 禁止使用大麻后，记住和学习几天和几周的能力。 |
每日大麻使用对学生的影响
学生每日使用大麻的研究结果也显示出重点，学术表现和记忆方面的问题。
| 每日大麻使用对学生的影响 |
|---|
| 与不使用大麻的学生相比，学生获得的分数更低，并且不太可能毕业。 |
| 即使在24小时内不使用大麻后，学生的注意力，记忆力和学习相关技能也显着受损。 |
| 学生在维持和转移注意力方面存在问题。 |
| 即使与偶尔的大麻使用者相比，学生在注册，组织和使用信息方面也存在问题。 |
| 学生在戒毒后一周内从名单中回忆单词的能力受损。 |
对工作绩效的影响
研究工作场所重型大麻使用者的研究结果表明，缺勤，迟到，事故和认知能力方面存在问题。
| 重型大麻在职业生活中的作用 |
|---|
| 使用大麻的工作场所的人们更可能经历更多的缺勤（75％），迟到，事故，工人赔偿索赔和工作周转。 |
| 与非大麻使用者相比，工作场所中测试了大麻使用率的人员的工业事故增加了55％，受伤的人数增加了85％。 |
| 重型大麻滥用者自我报告说，他们使用这种药物对他们的认知能力，职业地位，社会生活以及身心健康都有负面影响。 |
早期的药物使用具有后果
直到20年代初，人的大脑仍在发展。 专家同意，后来有人开始使用大麻更好。 杜克大学的一项研究发现，与18岁以后开始使用大麻的人相比，18岁以前至少每周吸大麻的儿童对其智力，注意力和记忆力显示持久的伤害。此外，研究还发现，与成年人不同，戒烟大麻的使用并没有完全扭转常规使用大麻引起的认知损害。
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