处于第99百分位
在讨论测试和测量时，您通常会听到规范组或规范组的术语。 它是指代表测试目标人群的考生样本。 该规范组应该代表一个假设的“典型”考生，代表正在接受考试的组。
常模群如何用于心理测试
在设计某项测试时，无论是学术能力还是抑郁症状，进行测试的人都必须了解他们正在测试的小组，并了解该小组中正常情况。
举例来说，SAT是对学术潜力的标准测试。 这是由美国各地的高中生和老年人采取的。 因此，SAT的规范组将是一个随机的，跨文化的美国初中和高中学生群体，它们准确地反映了该组考生的多样性（因此也是平均数）。
在心理学方面，美国5至10岁儿童诊断抑郁症的标准化试验组将是来自美国各个人口群体的5至10岁儿童的样本。
如何评估标准参考测试？
标准参考测试的评估与标准参考测试不同。 标准参考测试是您在学校中发现的典型测试格式。 问题有正确的答案和错误的答案，你的分数被评为满分。
相比之下，不可能“通过”或“失败”的标准参考测试。
相反，它会根据您的表现与规范组相比给出结果。
例如，以IQ测试为例，这是标准参考测试的主要类型之一。 智力测试分数通常遵循所谓的正态分布，即大多数分数接近或接近平均分数的钟形曲线。
例如， Wechsler成人智力量表 （第四版）（WAIS-IV）的大部分成绩（约68％）倾向于在100分的平均分上加15分或15分。
这意味着大约68％的参加此测试的人将得分介于85到115之间。
百分比作为表现的表现
您也可能会看到以百分位数表示的标准参照测试结果。 这些百分位数基于钟形曲线，“标准”落在曲线中间，然后将百分位数范围标定为与标准偏差（高于或低于曲线）。 如果您已经参加了SAT等标准化考试，您可能已经注意到您的得分是基于您可能收到的总分数的一个数字，但该数字也被转换为百分比反映了你在其他考生中的表现。
距离常态越远，你的分数越远离第50个百分点。 因此，例如，第99个百分点的SAT分数意味着您的得分高于其他考生的99％。